Os cursos serão executados em parceria com Instituições de Ciência, Tecnologia e Inovação (ICTs) parceiras, garantindo qualidade técnica, atualização de conteúdos e alinhamento com as necessidades do mercado e da gestão pública.
Os cursos técnicos têm como foco a formação prática e aplicada, preparando profissionais para atuar diretamente em áreas específicas do mercado de trabalho.
Os cursos de especialização são voltados ao aprofundamento de conhecimentos em áreas específicas, com foco em profissionais que já atuam no mercado e desejam atualização, aperfeiçoamento ou avanço técnico e gerencial.
Atender demandas imediatas de empresas e órgãos públicos, como atualização normativa, capacitação técnica, uso de ferramentas, processos operacionais e temas emergentes.
Cursos Ofertados
Pós-graduação Lato Sensu de Especialização em Hidrogênio Verde. OBJETIVO GERAL Capacitar profissionais em nível de pós-graduação lato sensu para atuar e desenvolver soluções na cadeia de produção, distribuição e aplicações do Hidrogênio Verde (H2V) através de ações de pesquisa, desenvolvimento e inovação (PD&I). PÚBLICO ALVO O curso de Especialização em Hidrogênio Verde possui um promissor relacionamento com o mercado de trabalho. Tendo como ênfase a formação de profissionais qualificados para o mercado de trabalho na cadeia de produção, distribuição e aplicações do Hidrogênio Verde (H2V). Desta forma seu público-alvo abrange um largo espectro de profissionais ligados à área de engenharia e tecnologia, fornecendo uma capacitação de excelência para a realização de atividades laborais no campo de hidrogênio renovável. O processo seletivo estará aberto a todos os portadores de diploma oficial ou reconhecido pelo MEC (ou ainda certificado de conclusão, em caráter provisório) de curso superior, de licenciatura plena, de bacharelado ou de tecnologia nas áreas de Engenharias, Ciências. Exatas e da Terra, Química ou áreas afins que abranjam energias renováveis ou hidrogênio. Conforme as parcerias sejam firmadas a nível nacional e os projetos sejam colocados em execução, a necessidade por profissionais capacitados e treinados na área de Hidrogênio. Verde irá crescer. Assim, tendo em vista as necessidades presentes e futuras para o desenvolvimento tecnológico e econômico da região onde está inserido o IFCE campus Pecém e considerando também o Mapeamento do Setor de Hidrogênio Brasileiro de 2021, o curso de especialização em Hidrogênio Verde abrange um largo espectro de profissionais ligados à área, fornecendo uma capacitação de excelência para a atuação na cadeia do H2V. Total de vagas: 40 pagantes: 32 gratuitas: 8 Duração: 18 meses Valor Total: R$ 13.376,25 COORDENAÇÃO DO PROJETO Coordenação do Projeto, o IFCE, Michael Santos Duarte E-mail Coordenação: cceh2v@pecem.ifce.edu.br |
Objetivo geral: Formar especialistas em Educação Especial e Educação Inclusiva, aptos a atuar de forma crítica e propositiva na promoção de práticas pedagógicas acessíveis e inclusivas, alinhadas às políticas educacionais e às demandas contemporâneas da escola.
Ementa: Ambientação em Educação a Distância, Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação Especial e Inclusiva, Políticas Públicas, Legislação e Direitos Humanos na Educação Inclusiva, Deficiência Auditiva, Visual, Intelectual, Física e Múltipla: Abordagens Educacionais, Transtorno do Espectro Autista e Altas Habilidades/Superdotação, Atendimento Educacional Especializado (AEE) e Sala de Recursos Multifuncionais, Tecnologias Assistivas e Recursos de Acessibilidade.
Público alvo:
- Professores da educação infantil, ensino fundamental, médio e EJA das redes pública e privada.
- Pedagogos, coordenadores pedagógicos, orientadores educacionais e gestores escolares.
- Profissionais que atuam no Atendimento Educacional Especializado (AEE) e em salas de recursos multifuncionais.
- Licenciados em qualquer área do conhecimento interessados em se qualificar para atuar com educação inclusiva.
- Psicopedagogos, psicólogos, assistentes sociais, terapeutas ocupacionais e outros profissionais da área educacional que atuem, em interface com a escola, no atendimento a estudantes público-alvo da educação especial e à diversidade.
Carga horária: 360 horas
Modalidade: EAD
Número de estudantes por turma: 40
Objetivo geral: Formar profissionais qualificados para atuar na secretaria escolar, capazes de gerir de forma eficiente os processos acadêmicos, administrativos e documentais da instituição de ensino.
Ementa: Organização e Funcionamento da Educação Básica, Políticas Educacionais e Legislação do Ensino, Fundamentos e Atribuições da Secretaria Escolar, Escrituração Escolar, Registros Acadêmicos e Vida Escolar do Aluno, Arquivamento, Documentação Escolar, Sistemas de Gestão Escolar e Censo Escolar, Ética, Responsabilidade Civil e Administrativa na Secretaria Escolar, Ética, Responsabilidade Civil e Administrativa na Secretaria Escolar, Comunicação Institucional, Atendimento ao Público e Relações Interpessoais.
Público alvo: O curso se destina a profissionais com formação superior que atuem ou tenham interesse em atuar na secretaria escolar, responsáveis pela gestão dos processos acadêmicos, administrativos e documentais das instituições de ensino.
Carga horária: 360 horas
Modalidade:EAD
Número de estudantes por turma: 40
Objetivo geral: Formar especialistas capazes de planejar, implementar e avaliar o uso pedagógico das tecnologias educacionais, de forma crítica, ética e inovadora, integrando recursos digitais aos processos de ensino, aprendizagem e gestão educacional, em contextos presenciais, híbridos e a distância, com vistas à melhoria da qualidade da educação e à promoção de práticas pedagógicas inclusivas e significativas.
Ementa: Educação na era Digital, Fundamentos da Educação a Distância, Metodologias Ativas e Tecnologias Digitais aplicadas à Educação, Direito e Tecnologia da Informação, Introdução à Educação Inclusiva e Tecnologias Assistivas, Metodologia da Pesquisa em Educação. Gamificação na Educação, Avaliação de Tecnologias Educacionais, Design Instrucional, Tecnologias e Aprendizagem em Dispositivos Móveis (Mobile Learning).
Público alvo: O Curso de Especialização em Tecnologias Educacionais se destina a profissionais com formação superior, que atuem ou tenham interesse em atuar nos processos de ensino, aprendizagem, gestão e inovação educacional, em contextos presenciais, híbridos ou a distância.
Carga horária: 360 horas
Modalidade: EAD
Número de estudantes por turma: 40
Objetivo geral:
Levar robótica educacional prática, acessível e escalável às escolas públicas. Aprendizado 100% baseado em projetos.
Problema:
- Estudantes da rede pública têm pouco acesso à robótica e tecnologias digitais;
- Déficit de estímulo a carreiras STEM desde a educação básica;
- Necessidade de projetos práticos alinhados à BNCC e ao Novo Ensino Médio.
Robótica como Transformação:
- Cognitivo: Pensamento computacional, resolução de problemas
- Profissional: Acesso a carreiras em tecnologia de alta demanda
- Social: Democratização de oportunidades e equidade educacional
- Motivação: Aprendizagem prática, competições, reconhecimento de talento
Solução Estratégica:
Modelo de capacitação em cascata formação de especialistas + multiplicação em polos regionais = aumento exponencial de alunos qualificados
Público-alvo:
Estudantes do Ensino Fundamental II e Ensino Médio
Carga horária: 64 horas
Modalidade: HÍBRIDO(EAD+PRESENCIAL)
Número de estudantes por turma: 25
Mais eficiência, conformidade e captação de recursos federais com segurança.
Para quem é:
Servidores públicos, gestores municipais, equipes de convênios, planejamento e controle.
O que você vai aprender:
– Cadastro e habilitação na plataforma
– Elaboração de propostas e planos de trabalho
– Execução e gestão de instrumentos
– Acompanhamento financeiro
– Prestação de contas
– Boas práticas
Formato do Curso:
40 horas totais
Presencial + prática assistida
Mentoria técnica online
Diferenciais:
– Aprendizado prático
– Casos reais
– Aplicação imediata
Ao final, você será capaz de:
– Melhorar a captação de recursos
– Reduzir erros na execução
– Aumentar a eficiência na gestão
– Fortalecer a governança e o controle na gestão das transferências federais
– Aplicar princípios de compliance na execução dos recursos
– Promover integridade e transparência nos processos
– Atuar com accountability na gestão pública
🏛️ Realização
FAIFCE / IFCE
Fundação de Apoio à Inovação, Pesquisa e Ciência do Ceará
📲 Saiba mais
📱 (85)98165-0582
🚀 Transforme sua forma de trabalhar no setor público
A inteligência artificial não substitui o servidor — ela amplia sua capacidade de análise, produção e decisão.
Este curso foi desenvolvido para quem deseja:
✔ Trabalhar com mais eficiência
✔ Produzir documentos com mais qualidade
✔ Reduzir tempo em tarefas repetitivas
✔ Tomar decisões com mais segurança
📚 Sobre o Curso
📌 Modalidade: Presencial + prática assistida + mentoria online
📌 Carga Horária: 40 horas
📌 Turmas: 30 a 40 participantes
🔹 20h Presencial
🔹 12h Prática Assistida
🔹 8h Mentoria Online
👥 Público-Alvo
✔ Servidores públicos (municipais, estaduais e federais)
✔ Gestores, assessores e técnicos
✔ Profissionais que atuam em atividades administrativas e gerenciais
💡 O que você vai aprender
🔹 Uso prático da IA no dia a dia do serviço público
🔹 Produção e revisão de documentos com apoio de IA
🔹 Técnicas de prompting (comandos inteligentes)
🔹 Aplicações em licitações, contratos e processos administrativos
🔹 Organização de fluxos de trabalho com IA
🔹 Uso ético, seguro e responsável
🛠️ Diferenciais do Curso
✅ Metodologia hands-on (aprendizado na prática)
✅ Casos reais do setor público
✅ Mentoria para aplicação no trabalho
✅ Foco em resultados imediatos
✅ Conteúdo adaptado à realidade institucional
🎓 Resultados Esperados
Ao final do curso, você será capaz de:
✔ Produzir documentos com mais rapidez e qualidade
✔ Organizar melhor suas atividades
✔ Utilizar IA com segurança e responsabilidade
✔ Criar seu próprio fluxo de trabalho com IA
✔ Aumentar sua produtividade no serviço público
👨🏫 Facilitadores
👤 Prof. Raimundo Tales Matos
Doutor em Ciência da Computação | Auditor Fiscal | Especialista em IA
👤 Prof. Tarcísio Bessa
Procurador Federal | Especialista em Licitações e Inovação
📈 Formato do Curso
🔹 Formação Presencial Intensiva
🔹 Prática aplicada com casos reais
🔹 Mentoria para implementação no trabalho
📦 O que você leva ao final
📌 Biblioteca de prompts prontos
📌 Fluxo de trabalho com IA estruturado
📌 Aplicações práticas no seu contexto
📌 Plano de uso no ambiente profissional
🏛️ Realização
FAIFCE / IFCE
Fundação de Apoio à Inovação, Pesquisa e Ciência do Ceará
📲 Saiba mais
📱 (85)98165-0582
Objetivo
Capacitar os participantes para o desenvolvimento de modelos de negócios inovadores, utilizando ferramentas de inteligência artificial aplicadas à análise de mercado, validação de ideias, apoio à tomada de decisão e elaboração de soluções empreendedoras.
Ementa
Empreendedorismo e inovação no contexto da transformação digital. Fundamentos de inteligência artificial e suas aplicações estratégicas no mercado. Uso de IA em automação de processos, análise de dados, personalização de produtos e serviços, sistemas de recomendação e apoio à tomada de decisão. Modelagem de negócios inovadores com apoio de ferramentas de IA. Aspectos éticos e regulatórios no uso da inteligência artificial. Desenvolvimento de soluções empreendedoras baseadas em desafios reais, utilizando metodologias ativas e projeto final aplicado.
Carga Horária
200 horas
Público-alvo
Estudantes da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica e comunidade externa.
Número de alunos por turma
Presencial: 25 alunos
Educação a distância (EaD): 120 alunos
Objetivo
Formar profissionais para a operação, manutenção preventiva e aplicação prática de drones e impressoras 3D, promovendo o uso de tecnologias emergentes voltadas à inovação, à produção e à resolução de problemas em diferentes contextos produtivos.
Ementa
Introdução às tecnologias de drones e manufatura aditiva. Fundamentos de Aeronaves Remotamente Pilotadas (ARP): tipos, componentes, legislação, normas de segurança e planejamento de voo. Operação manual e automatizada de drones. Captura, edição e processamento de imagens aéreas. Aplicações práticas em agricultura, engenharia, inspeção, segurança e produção audiovisual. Fundamentos da impressão 3D: tecnologias, materiais, modelagem tridimensional, fatiamento e operação de impressoras. Manutenção básica e desenvolvimento de soluções práticas integradas, com foco em inovação e empreendedorismo tecnológico.
Carga Horária
200 horas
Público-alvo
Estudantes da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica e comunidade externa.
Número de alunos por turma
Presencial: 25 alunos
Objetivo
Capacitar os participantes para a criação rápida de aplicativos para mídias digitais, utilizando ferramentas acessíveis e metodologias ágeis, com foco no desenvolvimento de soluções digitais voltadas a negócios, serviços e iniciativas empreendedoras.
Ementa
Introdução ao desenvolvimento de aplicativos utilizando plataformas No Code e Low Code. Fundamentos de lógica de aplicativos, design de interfaces (UI) e experiência do usuário (UX). Uso de ferramentas para criação rápida de apps voltados a mídias digitais e negócios. Integração com bancos de dados, automações e serviços digitais. Metodologias ágeis e aprendizagem baseada em desafios (CBL). Empreendedorismo digital, validação de ideias e desenvolvimento de soluções aplicadas a demandas reais. Elaboração de projeto final com foco em inovação e mercado.
Carga Horária
200 horas
Público-alvo
Estudantes da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica e comunidade externa.
Número de alunos por turma
Presencial: 25 alunos
Educação a distância (EaD): 120 alunos
Objetivo
Capacitar os participantes para o desenvolvimento de soluções empreendedoras sustentáveis, baseadas no uso responsável de recursos naturais, na valorização da biodiversidade e na inovação aplicada a cadeias produtivas da bioeconomia.
Ementa
Fundamentos da bioeconomia e do desenvolvimento sustentável. Biodiversidade, biotecnologia e uso sustentável dos recursos naturais. Economia circular, gestão ambiental e inovação verde. Cadeias produtivas da bioeconomia e agregação de valor a bioprodutos. Empreendedorismo sustentável, modelagem de negócios e análise de viabilidade econômica. Aplicação de metodologias ativas para o desenvolvimento de soluções inovadoras e sustentáveis. Elaboração de projeto final voltado à resolução de desafios reais do setor produtivo e da comunidade.
Carga Horária
200 horas
Público-alvo
Estudantes da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica e comunidade externa.
Número de alunos por turma
Presencial: 25 alunos
Educação a distância (EaD): 120 alunos
Sistemas de TI
OBJETIVO:
Informatizar o sistema educacional dos munícios, desde a matrícula até o final do ensino fundamental 1 e 2.
CARACTERÍSTICAS DO PROJETO:
Gestão Escolar do ensino fundamental com sistema on-line e aplicativo
PÚBLICO ATENDIDO:
Secretária de Educação, escolas, creches.
PROJEÇÃO DE INVESTIMENTO:
*As cotas são definidas pelo tamanho do município.
PERSPECTIVAS DE BENEFÍCIOS DIRETOS:
-Melhoria da Gestão Municipal Escolar;
-Acesso pela família aos dados escolares;
-Relatórios estratégicos;
VEJA COMO É:
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